Penulis:
Dini Susanti, M.Pd

Editor:
Riko Riyanda, S.IP., M.Si

ISBN: 978-623-8416-06-6

Terbit: 2024-01-03

Ukuran: A5

Stok: 1

Berat: 64 Halaman

Versi Cetak: Tersedia

Versi Digital: Tidak Tersedia

Deskripsi:

Pembelajaran IPS adalah Ilmu pengetahuan sosial merupakan suatu ilmu yang mengkaji interaksi sosial manusia, yang meliputi interaksi manusia dengan manusia dan interaksi manusia dengan alam. Pada jenjang SD/MI matapelajaran IPS memuat materi Geografi, Sejarah, Sosiologi, dan Ekonomi. Melalui mata pelajaran IPS, peserta didik diarahkan untuk dapat menjadi warga Negara Indonesia yang demokratis, dan bertanggung jawab.

Pembelajaran IPS perlu diberikan kepada peserta didik SD karena IPS merupakan mata pelajaran yang mengajarkan peserta didik dalam mengenal lingkungan sosial di masyarakat, mengajarkan peserta didik agar lebih peka terhadap permsalahan yang ada di masyarakat, dan mengajarkan peserta didik mengenal nilai-nilai sosial di masyarakat, serta untuk mengajarkan peserta didik dalam mengatasi masalah yang terjadi dikehidupan sehari-hari. Mengingat konteks mata pelajaran IPS sedemikian luasnya, maka dalam pembelajaran IPS dibutuhkan peranan guru yang baik sehingga peserta didik merasa tertarik untuk mengikuti pembelajaran.

Buku ini menjabarkan tentang materi yang akan mudah dipahami oleh calon guru SD (Mahasiswa) dalam proses perkuliahan sehingga dapat diterapkan ketika turun kelapangan (mengajar di MI/SD).Untuk itu calon guru harus mampu memiliki kompetensi dan peran yang sesuai dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menggunakan metode, model dan media yang sesuai dengan pembelajaran IPS.

Beli Buku:
Beli via Shopee